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《中小学教育》
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2024年6期
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基于互动教学模式的小学计算机教学研究
基于互动教学模式的小学计算机教学研究
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摘要
摘要:互动教学模式已日益成为提升小学计算机教学效果的创新方法与传统教学模式相比,互动教学模式能更好地提升学生的学习积极性,增强学生的实践能力和创新思维,显著提高了学习效率和教学质量。此外,互动教学模式还能帮助培养学生良好的合作意识,提高团队协作能力。
DOI
54k22m2gl4/8295533
作者
陈玲
机构地区
北省平山县大吾乡中心学校 050400
出处
《中小学教育》
2024年6期
关键词
互动教学模式
小学计算机教学
教学效果提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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