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高职院校劳动教育与思政课教学协同育人路径研究

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摘要摘要：在高等职业教育体系中，劳动教育与思政课教学协同构建能够深入形塑学生的劳动观念、价值理念以及行为习惯，旨在实现理论与实践的统一，促进学生的全面发展。在实践过程中，劳动教育和思政课教学在育人目标、育人途径以及育人对象上存在一致。因此，可以通过共建融入机制、完善融入路径、优化融入方法以及强化实践教学等方式促进劳动教育与思政课教学深度融合，实现人才培养的协同效应。

DOI g4q00001nj/8308924

作者谢宇

机构地区安徽审计职业学院安徽合肥 230000

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词劳动教育高职院校思政课教学协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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