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基于名师工作室下的教师专业化成长路径

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DOI wjv555z86d/8310250

作者付贵菊

机构地区项城市莲溪初级中学河南周口 466200

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词名师工作室教师专业化成长路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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