首页 > 《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 > 2010年1期 > 浅谈生物课堂教学中如何培养学生学习积极性

浅谈生物课堂教学中如何培养学生学习积极性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要目前，由于中考还不考生物学科，学生普遍存在“生物课学不学无所谓”的心态。针对此现象，如何使学生爱上生物课已是每位生物教师必须关注、迫在眉睫的问题。因此，在生物课堂教学中，教师应根据学生的身心发展特点，运用恰当的教学方法、教学手段，改变学生的学习方式，充分调动学生学习积极性、主动性，变“要我学”为“我要学”，切实提高生物课堂教学有效性。

DOI 7dmoxwlyjn/831330

作者韩晓华

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2010年1期

关键词生物课堂教学学习积极性学生培养身心发展特点生物教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）