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大班语言综合活动：温暖

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摘要设计意图《幼儿教育指导纲要》指出：“应创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴及他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的礼貌的语言交往。”

DOI 34g1g89z49/831407

作者熊艳

机构地区不详

出处《幼儿教育导读（教师教学版）下半月》 2010年1期

关键词语言交流综合活动温暖大班教育指导纲要设计意图

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育导读（教师教学版）下半月

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