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心理舒缓室介入手术儿童的项目实践与探索

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摘要摘要：儿童作为手术患者中的特殊群体，其身体和心理仍处于发育期，尚未达到成熟，身着白大褂的医务工作者在对于就诊儿童往往是一个厌恶的刺激，使得儿童对手术充满了紧张、恐惧、焦虑等情绪，对医生及陌生环境的产生抵抗心理，并且术前准备环节，家属对手术的认知理解往往来源于互联网，认知不够全面通透，不了解手术全程，较难和护理工作者达到满意的配合来帮助手术儿童顺利完成手术及术后的快速恢复，因此，为了解决上述难题，满足不同手术儿童的需要，本文立足于建造一个从儿童身心发展出发，能全面介入手术儿童的心理，保证各项手术准备工作顺利开展的儿童心理舒缓室。

DOI ldezzkyn9d/8325741

作者曹丽琴

机构地区郴州市第一人民医院湖南郴州 423000

出处《中国医学人文》 2024年4期

关键词 []心理舒缓室手术儿童人文关怀护理

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）