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《数控编程与加工》课程基于教学做一体化教学改革的实践

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摘要摘要：运用传统的数控编程教学模式已经不能满足现在社会技术发展的需要了，面对这样的情况，中职院校教师在进行数控编程教学时就必须进行改革，那么一体化的教学模式就应运而生，虽然这种教学模式的应用有很大的优势，但同时也存在一些问题，因此要想数控编程教学一体化改革能以良性的状态发展下去，就需要将一体化教学中出现的问题进行分析，找到合适的改革措施。

DOI n49ee0yp3d/8332183

作者徐文城

机构地区南京技师学院江苏南京 210023

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词《数控编程与加工》课程基于教学做一体化教学改革的实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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