新课标下小学语文作业设计优化策略分析

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摘要 摘要:本文旨在探讨新课标下小学语文作业设计的优化策略,以促进学生的全面发展。通过个性化指导、实践应用和综合能力培养等方面的策略,可以更好地满足学生的学习需求,提高其学习动机和兴趣。
作者 冯丹
出处 《中小学教育》 2024年6期
出版日期 2024年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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