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课有深度爱有温度——爱国主义教育和小学道德与法治课融合实践

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摘要摘要：小学道德与法治教学中，爱国主义是其重要的组成部分。通过爱国主义教育的渗透，能够极大的丰富所学习的知识内容，引导学生剖析道德与法治知识的内涵，进而塑造学生更加健全的人格，促进学生综合素质的发展。为此，在小学道德与法治教学中，要注重和爱国主义教育相互融合，以此更好的优化教育教学效果。本文重点阐述小学道德与法治教学中与爱国主义教育相互融合的措施，以此培养学生的道德素养。

DOI wjv55zelqd/8341550

作者董旖旎

机构地区辽宁省沈阳市新民市公主屯学校 110300

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词小学道德与法治爱国主义融合措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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