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如何在小学美术教学中激发学生的创新能力

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摘要摘要：现代教育的人才培养观已经由应用型人才逐步发展为创新型人才，为了契合这一理念，我国各级教育机构将创新能力的培养纳入教学体系中，并将其作为课堂教学的重要指导目标。美术作为一门艺术学科，着重培养学生的艺术鉴赏与审美能力，这与当代素质教育的美育目标不谋而合，有助于陶冶学生的身心，促进其人格的健全发展。基于此，广大小学教育机构需对美术学科的创新教学策略予以高度重视，有助于激发学生的创新能力。本文基于小学美术的视角，分析学生创新能力的培养策略。

DOI 54yyyvn7m4/8341952

作者姓名：王芳

机构地区单位：岳池县南街小学校

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词小学美术创新能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）