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小学体育课堂游戏化教学策略研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，小学体育课堂的教学形式也在不断创新。游戏化教学策略作为一种新型的教学模式，正逐渐受到广大师生的青睐。本文旨在探讨小学体育课堂游戏化教学策略的应用及效果，分析其实施过程中的问题，并提出相应的优化建议，以期为提高小学体育教学质量提供新的思路和方法。

DOI 3j7mmozn5j/8343277

作者王中强

机构地区四川省广元市利州区宝轮第一小学 628003

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词小学体育游戏化教学教学策略教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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