首页 > 《中国教师》 > 2024年4期 > 柔性管理模式在小学班主任管理工作中的应用

柔性管理模式在小学班主任管理工作中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：柔性管理模式是一种在管理实践中注重灵活性、尊重个体和积极沟通的方法，探讨了柔性管理模式在班级管理中的应用，首先通过制定良好的班级制度，为学生提供稳定的学习环境和行为规范，其次在班级管理中班主任要充分辅导并尊重学生，确立班级奋斗目标以激励学生的成长与进步，最后展示了柔性管理模式的实际效果与应用价值。

DOI pd5kkm2kmd/8349147

作者景顺宽

机构地区太原市第三实验小学校 030012

出处《中国教师》 2024年4期

关键词柔性管理模式班级管理辅导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）