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小学语文阅读教学中的情感体验培养

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摘要【摘要】：情感体验是小学语文阅读教学的重要组成部分，对于提高学生的语文素养和审美能力具有重要意义。本文探讨了小学语文阅读教学中情感体验培养的重要性，并结合实际教学案例，分析了如何通过多种教学手段和策略来增强学生的情感体验，从而提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

DOI 54k22627l4/8350757

作者陈茹

机构地区黑龙江省大庆市肇州县红旗小学

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词小学语文阅读教学情感体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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