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智慧语言四重境，口才蝶变有乐趣——主题背景下幼儿园语言区的创设

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摘要【摘要】《学前儿童语言学习与发展核心经验》指出在幼儿语言表达能力的培养中，教师需要创设交际情境和交际游戏，使得幼儿对于自己的语言基础知识有直接的认识，激活幼儿的语言核心经验。教师需要针对不同学段幼儿的年龄特点，从投放绘本进行多形式阅读，到自制语言区教玩具，再到创设语言领域的个性化游戏活动等多方面提升幼儿语言表达的核心素养。

DOI 6jrvv25rwd/8356287

作者王艺霏

机构地区武进区新城阳光幼儿园

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词语言区域游戏小班幼儿核心经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）