全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

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摘要 摘要:目的:探讨全程健康教育模式对糖尿病患者血糖控制和自身护理的效果。方法:选择我院收治的100例糖尿病患者,随机将其分为对照组与观察组,每组各50例。两组分别采用不同护理,比较两组的护理效果。结果:护理前,与对照组各血糖水平指标测定结果展开比较,观察组糖尿病患者统计结果差异不明显(P>0.05);护理后,与对照组各血糖水平指标测定结果展开比较,观察组糖尿病患者统计结果均降低程度明显(P<0.05);对照组并发症(酮症酸中毒、低血糖、高渗性昏迷)总发生率展开比较,观察组糖尿病患者降低程度明显(P<0.05)。 结论:对糖尿病患者采用全程健康教育模式,能提高患者的自我管理和护理能力,提高疗效。
出处 《护理前沿》 2024年7期
出版日期 2024年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)