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基于“智慧课堂”平台的中职乐理教学模式探索与实践

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摘要摘要：从当前的中职学校教育教学开展情况来看，音乐艺术教学是重要组成部分，其专业课程体系完善程度不断提高，教师及学生的音乐素养也越来越高。但整体来看，依然有部分教师在开展中职音乐乐理教学时，习惯于运用传统的教学理念及教学方法，这也导致课堂教学活动氛围枯燥，属性单一，很难激发学生学习兴趣。随着现阶段信息技术在我国教育事业中的普及力度不断加大，在开展中职乐理课程教学时，也逐渐构建起了“智慧课堂”，实现了对多媒体设备的灵活运用，使学生在音乐课程学习过程中有更为丰富的体验。基于此，本文也对基于“智慧课堂”平台的中职乐理教学模式进行了深入探究。

DOI 7j6vv9xv7d/8373342

作者陈宜焓

机构地区莆田工业职业技术学校

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词智慧课堂中职乐理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）