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小学语文教学方法创新与学生学习效果分析

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摘要摘要：文章以小学语文教学方法创新及学生学习效果为研究对象，对传统与现代教学方法特征，存在问题及针对性优化对策进行分析。通过文献综述和实证分析，提出了融合传统与现代教学方法、提升教师专业素养与教学能力、注重评估与反馈机制建立等三方面的对策。研究得出，只有不断地创新教学方法、提高教师素质、建立行之有效的评估机制才能够促进小学语文教学效果与质量的提高。

DOI 3j7mm9gqgj/8389677

作者李娟车晓宏

机构地区甘肃省陇南市宕昌县城关第三小学甘肃省陇南市 748500

出处《中国教师》 2024年8期

关键词小学语文教学方法创新学习效果传统教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）