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利用虚拟实验室技术提升小学科学课堂教学效果的研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨利用虚拟实验室技术提升小学科学课堂教学效果的方法和策略。通过介绍虚拟实验室技术的应用，分析现有小学科学教学存在的问题，并提出利用虚拟实验室技术改进教学效果的方案，旨在提高小学生对科学学习的兴趣和理解。

DOI wjv557k39d/8392726

作者范月丽

机构地区东方市第三实验学校572600

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词虚拟实验室技术小学科学教学教学效果研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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