校企合作多介质新形态编曲教材建设的探索

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摘要 摘要:本文以校企合作为基础,以多介质新形态教材为载体,开展音乐制作课程的教学改革和教材建设。多介质新形态教材是一种以纸质教材为核心,结合数字化资源的教材产品,通过互联网、二维码、虚拟现实等技术,将纸质教材和视频、音频、作业、拓展资源等线上资源和服务联通使用,实现教材、课堂、教学资源的融合,提高教材的适用性和育人功能。
出处 《时代教育》 2024年7期
出版日期 2024年06月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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