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普通本科高校物理学课程思政示范课程建设研究与实践

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摘要摘要：物理学领域专业人才的全面素质对社会的科技进步有着显著的影响，因此，对物理学专业人才的培育成为了国家人才培养战略的一个重点领域，同时也是高等教育机构发展的核心。通过对高校物理课程中融入思政教育的问题进行深入剖析，并探寻改进的途径，本研究旨在为物理课程中整合思政元素的教学体系建设提供参考价值。

DOI 34gmmy8w84/8407179

作者张燕

机构地区（山东协和学院工学院，山东济南 250107）

出处《中国教师》 2024年7期

关键词高校物理学课程思政教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高校物理学课程思政教学

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