高职音乐教育专业教学改革策略探究

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摘要 摘要:在高职音乐教育教学的过程中,课堂革命是人才培养流程的再造,它任重而道远,关系着教育的本位问题。高职院校的课堂革命更是关系着学校发展的重要变革。本文就高职音乐教育专业教学改革策略进行研究,以供参考。
作者 李丽
出处 《中国教师》 2024年8期
出版日期 2024年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)