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学校德育和心理健康教育整合路径探究

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摘要摘要：为了促进学生健康成长，学校需要在德育工作中注重面向学生渗透心理健康教育内容，通过与学生交流情感，及时帮助学生疏导不良情绪，使学生保持积极、乐观的心理状态，如此既能为学生健康生活提供保障，也能够为构建和谐校园奠定基础。因此，本文通过对学校德育和心理健康教育整合路径进行探究具有重要的意义。

DOI 6jrvvz0vyd/8417115

作者温德基

机构地区梅州市五华县登畲学校 514451

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词学校德育心理健康教育整合路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）