首页 > 《教学与研究》 > 2024年6期 > 基于数学学科核心素养在课堂教学活动中的教学设计与课堂教学实践活动的探索

基于数学学科核心素养在课堂教学活动中的教学设计与课堂教学实践活动的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨如何将数学学科核心素养融入课堂教学活动的教学设计与实践中。通过对教学设计的优化和课堂教学实践的探索，提高学生的数学素养和综合能力。

DOI rj8vvx0674/8429082

作者王福生

机构地区五大连池市襄河农场学校

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词核心素养教学实践教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗嵘媚. 基于数学核心素养的课堂教学活动与实践研究.教育学,2023-06.
2邵维艳. 基于核心素养的初中数学学科课堂教学实践研究.教育学,2024-07.
3黄旺东. 学科核心素养在课堂教学中的探索与实践.教育学,2021-04.
4,邹幼香. 探索美术学科核心素养在课堂教学中的实践.教育学,2023-12.
5王莉. 基于初中数学学科核心素养的教学活动设计与实践研究.教育学,2023-12.
6柳青玉. 基于初中数学学科核心素养的教学活动设计与实践研究.教育学,2024-07.
7,王,莉. 基于初中数学学科核心素养的教学活动设计与实践研究----活动式数学教育在生本课堂中的应用.教育学,2024-06.
8吴忠祥. 基于学科核心素养的初中数学课堂教学实践.教育学,2021-10.
9马彩虹. 基于建构“化学学科素养”的课堂教学实践.文化科学,2018-01.
10梁阅. 基于英语核心素养教学活动观的有效课堂教学.教育学,2020-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养教学实践教学设计

返回顶部