中国式现代化背景下职业院校课程思政实践模式探索

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摘要 摘要:中国式现代化是中国共产党带领全国各族人民在长期探索和实践中取得的伟大理论成果。在中国式现代化的背景下,课程思政是思想政治教育的重要内容之一。课程思政融入课堂教学,通过对学生进行思想道德教育、历史文化教育、科技创新教育等方面的引导,培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观和创新精神,以适应中国式现代化的需要,从国家层面讲有着非常重要的战略意义,从教师层面讲有着铸魂育人的重要使命,从学生发展讲有助于树立正确的人生观、价值观。在高职院校课程思政教学改革中,把课程思政纳入课程教学改革之中,具有深化课堂理论教学,升华学生思想境界,提高学生认识能力、思辨能力和实践能力等重要意义。因此,本课题试图在中国式现代化的背景下,积极探索和建立社会实践与理论学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的创新性思政课程实践模式,实现基础课程与思想政治理论课程同向同行的协同育人效应。
作者 邹函
出处 《中国科技人才》 2024年6期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)