小学道德与法治生活化教学探讨

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摘要 摘要:随着社会的不断发展和进步,培养学生正确的价值观、道德观以及法治意识已经成为小学教育的重要任务之一。生活化教学法强调将知识与实际生活相结合,通过真实的情境和案例来引导学生学习,使他们能够在实际生活中运用所学的知识和价值观。
作者 蔺虹
出处 《素质教育》 2024年1期
分类 [][]
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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