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以爱国主义精神升华育人内涵

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摘要爱国主义教育只有分清层次、区别对待、有的放矢、因人而教，才能从应然到实然，取得应有的效果。中小学爱国主义教育也必须有明确的总目标要求和具体的规格，并对小学的低年级、高年级，中学的初中、高中分别提出具体目标的要求和规格，这样，中小学各年级、班级的教师才能根据学生才能和品德的差异，有针对性地实施教育，引导学生从不同起点向实现爱国主义教育总目标努力。

DOI 7dmomo8vjn/844606

作者邱伟光

机构地区不详

出处《复印报刊资料：思想政治教育》 2010年2期

关键词爱国主义精神爱国主义教育育人引导学生中小学总目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）