中小学红色文化教育实践创新路径探索

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摘要 摘要:红色文化是中华民族在长期革命斗争中形成的精神财富,对于培养中小学生的爱国主义情感和民族精神有特定意义。然而,当前中小学红色文化教育面临形式单一、内容陈旧等问题,限制了其教育效果。本文旨在探讨中小学红色文化教育的实践创新路径,通过整合教学资源、创新教学方法、丰富教学内容等手段,提高红色文化教育的吸引力和实效性。
出处 《中小学教育》 2024年8期
出版日期 2024年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)