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数字赋能，提高道德与法治课程与劳动教育融合的有效性

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DOI 2d311m9774/8449143

作者何花枝

机构地区（商州区第二小学陕西商洛 726000）

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词道德与法治课程劳动教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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