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创意手工在小学美术教学中的实践与动手能力培养

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摘要摘要：文章旨在探讨创意手工在小学美术教学中的实践应用及其对学生动手能力的培养。以赣美版小学美术教材为例，文章首先分析了创意手工在小学美术教学中的重要性，然后详细阐述了创意手工的实践方法，并结合具体教学案例，探讨了创意手工对学生动手能力的促进作用。最后，文章总结了创意手工在小学美术教学中的实践效果，并提出了相关建议。

DOI 54yyypmym4/8451104

作者包红艳

机构地区广南县黑支果乡中心学校 663308

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词创意手工小学美术教学动手能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）