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实践出真知、探究出真理——以西师版教材《圆柱的认识》为例

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DOI rj8vvqmek4/8455782

作者蒋渝

机构地区重庆市北碚区云山小学 400700

出处《中国教师》 2024年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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