数字化转型服务职业教育治理能力提升路径研究

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摘要 摘要:随着社会对实用型人才需求的日益迫切,职业教育正面临着前所未有的多元化教学挑战,亟需借助创新科技手段来革新教育管理体系。本文立足于职业教育的独特特性和现有难题,探索数字化转型的潜在策略,包括构建数字化专业与课程结构、推动教师队伍的数字化素养升级、强化学生实践技能的数字化环境、实现学校教育管理的数字化转型以及确保教学质量体系的数字化支持,旨在提出一套全面而前瞻的改革思路。
作者 郝茜
出处 《时代教育》 2024年9期
出版日期 2024年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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