首页 > 《教育学》 > 2024年9期 > 传统节日文化构建幼儿园园本课程的探究

传统节日文化构建幼儿园园本课程的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我国传统节日中所包含的语言、游戏以及仪式都彰显了民族性以及文化性，有利于弘扬民族精神、加强民族的凝聚力，对课堂教学具有深远的意义。然而，在当前幼儿园的教育实践中，关于传统节日文化的教育内容虽然很多，但基本停留在表面层次，很少对传统节日文化的内涵进行深入的挖掘，这对他们理解和接纳自己文化背景的能力构成了一种障碍。因此，在幼儿园教学中，教师必须注重传统节日文化教育，让幼儿对传统节日文化有一个整体的认知，激发幼儿对传统节日文化的兴趣。教师可以通过传统节日文化向幼儿传递人文精神，充分发挥其德育的作用。

DOI g4q00pklnj/8456500

作者贺凤

机构地区鄂托克旗第二幼儿园内蒙古鄂尔多斯 016100

出处《教育学》 2024年9期

关键词传统节日文化幼儿园园本课程

分类 [][]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）