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老年冠心病患者护理干预中加强心理护理与健康教育的临床意义

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摘要【摘要】目的：分析心理护理和健康教育在老年冠心病护理中效果。方法：将80例冠心病患者分成对照组和研究组，对照组采取的护理方式是常规护理，研究组采取的护理方法是心理护理和健康教育，对比效果。结果：研究组冠心病健康知识知晓度高于对照组，均P<0.05。结论：老年冠心病患者通过加强心理护理和健康教育，可提高心理状态，正确认知疾病。

DOI zdl11w61p4/8458588

作者李美琪

机构地区平山县南甸中心卫生院，河北石家庄 050400

出处《中国医学人文》 2020年10期

关键词冠心病心理护理健康教育护理效果

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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