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神经内科进修医师脑血管病的带教体会

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摘要脑血管病是神经内科进修医师重要学习内容，在教学中应注重临床思维能力的培养。血管神经病学的理论基础是临床思维能力培养的前提，临床实践过程是培养的关键环节，同时必须开阔视野，注重加强健康教育意识。

DOI 54y67w6xd0/846204

作者王薇;毕齐

机构地区不详

出处《中国卒中杂志》 2010年1期

关键词教育医学继续脑血管障碍教学

分类 [医药卫生][神经病学与精神病学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国卒中杂志

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教育医学继续脑血管障碍教学

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