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初中语文任务型写作教学实践探究

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摘要摘要：在初中语文教学中，任务型写作作为一种有效的教学模式，对于提升学生的写作能力和综合素养具有重要作用。本文通过全网搜索与整理，结合教学实践，从任务型写作的内涵、实施策略、教学流程以及教师角色转变等方面进行深入探讨，旨在为初中语文任务型写作教学的有效实施提供参考。

DOI ojnllvx0gd/8466013

作者黄杏云

机构地区江西省南昌三中高新校区 330000

出处《中国教师》 2021年25期

关键词初中语文任务型写作教学实践教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）