融合思政元素的《高级语言程序设计》教学探索

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摘要 摘要: 随着信息技术的迅猛发展,编程教育已成为高等教育体系中不可或缺的一部分。特别是对于军事院校而言,如何在《高级语言程序设计》课程中融入思政教育,成为提升学生综合素质和军事素养的关键任务。本文旨在探讨《高级语言程序设计》课程中如何实施思政教育,以及具体的教学实例和成效分析。通过将编程教学与部队实际需求结合,培养学生的爱国情怀、创新意识和战斗力,为部队培养能够适应现代信息化战争需要的复合型人才。
出处 《中国教师》 2024年10期
出版日期 2024年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)