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优化小学美术课堂培养学生美术兴趣

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摘要摘要：随着素质教育的深入推进，小学美术教育的重要性愈发凸显。优化美术课堂，培养学生对美术的兴趣已成为教育工作者的共同目标。本文从三个方面探讨如何有效提升小学美术课堂效率。首先，充分利用乡土资源，将本地的自然与文化特色融入课堂，激发学生的学习兴趣。其次，开发地方美术课程，设立美术兴趣小组，提供多样化的学习平台，促进学生的美术素养。此外，通过课外拓展活动，延伸课堂教学，特别是水墨教学的有效性，进一步培养学生的美术兴趣和创作能力。通过以上措施，旨在为小学美术教育提供可行的优化路径。

DOI 5jo22w8834/8478312

作者莫康潭

机构地区廉江市罗州街道中心学校广东廉江524400

出处《中国教师》 2024年11期

关键词小学美术教育课堂效率课外拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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