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小学音乐教学中传统民乐的传承与创新

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摘要摘要：深入探讨了小学音乐教学中民乐传承与创新的现状、策略及实践效果。分析了民乐在小学教学中的传承不足和创新缺失问题，指出了教学内容、方法、手段和评价体系的不足。提出了更新教学理念、丰富教学内容、创新教学方法、利用现代技术手段和建立多元化评价体系等策略。通过某市实验小学的案例，展示了创新教学方法的积极效果，包括提升学生兴趣、参与度和民乐演奏技能。展望未来，民乐教学将继续在创新中发展，更加注重学生个性化发展和创新能力培养，为民族音乐文化的传承与发展贡献力量。

DOI kd2nn33led/8481786

作者张莹

机构地区 (锦州市凌河区解放教育集团紫明小学辽宁锦州 121000)

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词小学音乐教育民乐传承教学创新多媒体教学案例分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）