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小学语文教材中古诗文教学策略研究

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摘要摘要：本文旨在探讨小学语文教材中古诗文教学的策略。通过分析古诗文在小学语文教学中的重要性，辨识当前教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以提升古诗文教学效果。本文认为，古诗文教学在培养学生文化素养、语言能力和审美情趣方面具有重要作用。然而，当前小学语文教材中古诗文教学存在教材内容设计不合理、教学方法单一、评价机制不完善等问题。通过优化教材设计、创新教学方法、完善评价机制等策略，可以有效提升古诗文教学效果。

DOI 5jo22wrmk4/8487812

作者梁洁

机构地区洪洞县辛村镇中心校 041000

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词小学语文古诗文教学教学策略教材设计教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）