小学数学项目式学习活动设计实践与探究

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,小学数学教育也在不断探索新的教学方法和模式。项目式学习作为一种以学生为中心、以实践为导向的教学模式,近年来在小学数学教育中得到了广泛的关注和应用。本项目旨在探究小学数学项目式学习活动设计的实践与应用,以期提高学生的学习兴趣和数学素养,培养学生的创新能力和实践能力。
作者 武纳
出处 《教学与研究》 2024年10期
出版日期 2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)