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主题式教学在高中地理教学中的应用分析

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摘要摘要：地理是一门实践性较强的学科。高中地理新课标要求加强地理实践，让学生通过主题式教学内容，进行知识运用和迁移。其中，主题式教学模式引起了地理教师的广泛关注。这种教学模式能够帮助学生更好地掌握地理知识，提高他们的地理素养和思维能力。本文将结合地理教学实践探讨主题式教学模式在高中地理教学中的应用。

DOI 34gmmpe3z4/8490431

作者李玉芳

机构地区雄县第一高级中学河北省雄安新区雄县 071801

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词主题式教学高中地理应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）