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幼儿园如何有效开展礼仪教育

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摘要摘要：礼仪是人们在社会活动中的规范，也是人们在交往活动中的准则，体现了人们的素质。在面对幼儿这一群体时，如果教师只是采用讲授或者是分析教学法，会导致幼儿对于礼仪内容的理解不够深刻。因此，在幼儿园教学中融入礼仪教育时，教师需要选择更为合理的方式，推动教育工作的高质量进行。由此，下文就围绕这一内容进行探析。

DOI 2d311pwzm4/8491043

作者钱艳萍

机构地区张家港市暨阳幼儿园江苏张家港 215600

出处《中国教师》 2024年8期

关键词幼儿园礼仪教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）