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糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

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摘要摘要：目的：探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理服务中的应用价值。方法：研究信息采集时间段控制在2023.02月至2024.02月期间，研究样本选在我院内分泌科收治的糖尿病患者72例，将入组患者以计算机随机分组的形式以均等份（n=36例），分为对照组和研究组，对照组展开常规护理，研究组展开健康教育干预。比较2组患者诊疗依从性。结果：研究组患者各诊疗依从性评分均比对照组数值要高（P＜0.05）。结论：在内分泌科糖尿病患者的护理中展开健康教育干预，便于促进其诊疗依从性的提升，属于一种较为理想的护理措施。

DOI 2d311ppyn4/8496019

作者殷昊锦杨银娥(通讯作者)

机构地区咸阳市中心医院陕西省咸阳市 712000

出处《中国医学人文》 2024年12期

关键词糖尿病健康教育内分泌科诊疗依从性

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）