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浅析信息技术与高中物理教学融合

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摘要摘要：本文探讨了信息技术与高中物理教学融合的现状、应用和挑战。信息技术为高中物理教学带来了虚拟实验、多媒体教学和网络资源等新的教学手段，丰富了教学内容，提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣。然而，设备资源不足、教师专业能力不足以及教学模式的创新等问题仍然存在。针对这些挑战，需要加大投入，加强教师培训，推动教学模式的创新，为学生提供更加优质和多样化的教育服务，实现教育教学的高质量发展。

DOI 2d311p7rl4/8496991

作者曾冶

机构地区黑龙江省桦南县第一中学，黑龙江佳木斯 154400

出处《中国教师》 2024年9期

关键词信息技术高中物理教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）