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此处练笔正当时

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摘要在阅读教学中，有计划地指导学生进行小练笔训练，不仅可以减缓作文的坡度，提高学生的习作能力，而且可以促使学生加深对文本内容的理解。那么如何在阅读教学中指导学生进行有效的小练笔训练呢？我尝试采用以课文为凭借，以提高语言表达能力为目的，以发展思维能力为重点。以读写结合为突破口的训练方法，收到了比较明显的效果。

DOI 3j7x58q541/849829

作者陈绍倩

机构地区不详

出处《江苏教育研究：实践（B版）》 2010年3期

关键词练笔语言表达能力发展思维能力训练方法阅读教学习作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：实践（B版）

2010年3期

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