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学前儿童美术教育中传统艺术元素的传承与创新

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摘要摘要：在当今时代背景下，学前儿童美术教育备受重视。然而其中传统艺术元素的传承与创新面临教学方法单一、师资力量匮乏等问题。为此，需采取多元化教学方法、加强教师培训、构建系统课程等对策。本文探讨了这些问题与对策，寻求学前儿童美术教育中传统艺术元素传承与创新的有效路径，推动其更好地发展，让传统艺术在儿童教育中绽放独特光彩，助力文化传承。

DOI g4q00e3o7j/8501196

作者邓倩

机构地区成都大学师范学院四川成都 610000

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词学前儿童美术教育传统艺术元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）