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社区教育数字化转型中的文化传承与创新策略
社区教育数字化转型中的文化传承与创新策略
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摘要
摘要:在信息化浪潮的推动下,社区教育正经历着前所未有的数字化转型。这一变革不仅重塑了教育的形式与内容,更为文化传承与创新提供了新的契机。社区作为文化传播的重要阵地,其教育活动的数字化不仅能够提升教育资源的可及性和互动性,还能在保护和弘扬传统文化的同时,激发社区成员的创新潜能。然而,如何在数字化的大潮中保持文化的本真,如何在创新的同时不忘传承的根基,是社区教育面临的重要课题。
DOI
pd5kkp232d/8501447
作者
张爱芳
机构地区
扬州高邮市高邮镇社区教育中心,江苏 扬州 225600
出处
《中国教工》
2024年10期
关键词
社区教育
数字化转型
文化传承
创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年10期
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