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新时代工科工匠型技能人才培养模式研究

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摘要摘要：新时代职业教育旨在培养高素质技术技能人才，工科是我国的第一大学科，拥有最多的专业和师生，工科专业具有实践性强、与产业结合更为紧密等特点，对学生技能培养更为重要，随着科技的发展，工科专业将迎来更加广阔的发展前景。在技能人才培养过程中如何深度融入工匠精神，培养工匠型技能人才是工科教育培养的重要研究方向。本文探索新时代工科工匠型技能人才培养模式，有效输出人才，为地方经济发展提供人才保障。

DOI 3j7mm77owj/8524877

作者魏昂

机构地区 (电子电气工程学院淄博职业学院，山东省淄博市 255314)

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词新时代，新工科工匠型技能型人才

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）