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大学体育校园文化建设与学生身心发展的关系分析

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摘要摘要：本文旨在探讨大学体育校园文化建设对学生身心发展的影响及其机制。通过文献综述和理论分析，揭示了体育校园文化提供的多样化体育活动和文化氛围对学生身体健康和心理健康的促进作用。研究发现，参与体育活动不仅有助于学生维持良好的生理状态，还能增强其社会交往能力和个人成长。此外，良好的体育校园文化建设需要完善的设施资源和有效的组织管理，以支持其长期发展。因此，推进大学体育校园文化建设，应注重多样化活动的设计与实施，以全面促进学生的身心发展。未来研究可进一步探讨不同文化背景下体育校园文化的效果及其对学生成长的持久影响。

DOI wjv5533oqd/8525174

作者侯志广

机构地区河北外国语学院

出处《文学天地》 2024年12期

关键词大学体育校园文化学生身心发展体育活动健康影响文化建设

分类 [文学][]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）