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基于问题解决的初中数学教学方法研究

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摘要摘要：基于问题解决的教学方法是一种旨在提高学生数学思维能力和问题解决能力的重要教学策略。本文研究了这一方法在初中数学教学中的重要性，探讨了其具体实施策略，并分析了其在实际教学中的应用效果。研究表明，基于问题解决的教学方法能够有效提升学生的学习积极性和数学综合素养，对初中数学教学具有重要的促进作用。

DOI 54yyy18xm4/8527976

作者徐四海

机构地区鼎城区谢家铺镇唐家铺中学415000

出处《中小学教育》 2024年11期

关键词问题解决，初中数学，教学方法，数学思维，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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